Parole
ABC
Questa sezione è
dedicata alle parole, alla loro storia, ai loro significati e al loro
ruolo lessicale e sociale. Una sorta di "a tu per tu" con
il lemma, analizzandolo, soppesandolo...ascoltandolo e capendolo ancora
un po'.
Questa attività ci porterà ad individuare aspetti da
approfondire anche relativi al tema, che verrà trattato più
approfonditamente nella sezione "tema"
e sondaggio".
Gli aspetti più rilevanti della trattazione troveranno posto
nella sezione "percorsi", vere e proprie guide tematiche
e fisiche per continuare da soli, o in nostra compagnia, il viaggio
tra le parole, i loro luoghi, i loro personaggi ed i loro tempi.
Di seguito ...le nostre parole.
"ATTENZIONE!
SE SIETE STUDENTI DI ABILITA' SUPERIORE E DESIDERATE MANTENERVI IN
ESERCIZIO CON NOI, PRIMA DI CONTINUARE NELLA LETTURA DELLA PAGINA,
ASCOLTATE LA VERSIONE AUDIO E POI "CLICCATE"
QUI."
PAROLA
sillabazione
pa-rò-la
trascrizione fonetica
[pa'rɔla]
esempio audio
PAROLA
categoria grammaticale
sostantivo
genere
femminile
numero singolare
PAROLA
numero plurale
PAROLE
datazione
secolo XIII
etimologia
latino
volgare paraula
latino tardo ecclesiastico
parabola |
Molte
sono le definizioni di questo termine, quasi tutte concordi
nell'asserire che, con "parola", si determini una
unità minima all'interno di una espressione, scritta
o orale, dotata di funzione e di significato.
Lasciamo
a voi la consultazione dei vari dizionari in rete o su supporto
cartaceo, che, dopo una definizione, più o meno tecnica,
ispirata alle teorie linguistiche, sovente, elencano locuzioni
ed esempi, attraverso i quali questo termine è utilizzato.
Si evincono,
così, le origini greche del termine (inteso come "paragone",
dal greco "parabole"), per arrivare alla forma latina,
che con "parabola", nel suo uso tardo ecclesiastico
e con "paraula" nella sua versione latina volgare,
ha sostituito la voce latina "verbum", emancipata
e riservata alla identificazione teologica dell'incarnazione,
della rivelazione divina in Cristo, passaggio databile intorno
al secolo XIV.
All'appello,
sarà una sensazione, manca qualcosa. Tutto ciò
che abbiamo letto ci lascia un senso di incompletezza, di mancato
soddisfacimento. Se dovessimo spiegare cosa sia la parola lo
sapremmo fare o anche noi potremmo solo definirne l'aspetto
funzionale, estetico forse, senza sinceramente coglierne l'essenza?
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Parole
ovunque, abbiamo detto nelle sezioni in evidenza all'indice
del sito, la cui presenza è come uno sciame di vagoni
ferroviari, che permea il nostro intorno comunicativo, esponendo
ogni genere di informazione, senza darci una prova della loro
esistenza, della loro essenza. Sappiamo che, interagendo con
essi, riceviamo il dato che questi bravi vagoncini trasportano,
contribuendo a creare attorno a noi l'espressione di quella
che, convenzionalmente, definiamo realtà, percepita,
forse, in chissà quanti diversi modi da uno stesso individuo.
Questo
aspetto ci rimanda ad un'altra percezione convenzionale dell'immanente
legato al mondo fisico, o meglio della fisica quantistica, in
cui, anche se in modo esemplificativo, definiamo orbitale la
probabilità che, in una determinata dimensione spazio-temporale,
esista la materia.
Sono
questi i tipi di concetto, che definiamo di "limite",
oltre i quali tutto, ad eccezione del costituente la convenzione,
che abbiamo preso come riferimento, può essere e che
forse rappresentano la nuova frontiera, un altro dei tanti limiti
a cui l'umanità tende, per conoscere la verità
di questo incredibile, drammatico, faticoso mistero che è,
o meglio, potrebbe essere la vita.
Cosa
significa, dunque, "parola"?
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Esercizi
ABC
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contributi, con le modalità
sopra definite.
Per
chi sta leggendo,
al fine di continuare
a studiare la nostra
lingua proponiamo
i seguenti esercizi:
1. (Per soggetti di
abilità superiore)
Ascoltate
il brano nella versione
audio. Riassumente
ed esponete i vostri
pareri su quanto sopra
descritto (il riassunto
non deve superare
il 30% dei vocaboli
presenti nel testo)
2.
(Per soggetti di abilità
medio superiore)
Leggete il brano sopra
riportato. Riassumente
ed esponete i vostri
pareri su quanto sopra
descritto (il riassunto
non deve superare
il 30% dei vocaboli
presenti nel testo)
3. (Per tutti i soggetti)
Cercate quanti più
termini potete, sinonimi
o assimilabili per
significato al termine
"parola"
Rintracciate tutte
le locuzioni o i codici
linguistici collegati
al termine "parola
- parole"
4.
(Per tutti i soggetti)
Rintracciate tutte le
locuzioni o i codici
linguistici collegati
al termine "parola
- parole"
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